HaYovel
תיכון היובל
Lycée à Herzliya
Orientations
Sciences
- Biotechnologieביוטכנולוגיה · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Biologie marineביולוגיה ימית · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Physiqueפיזיקה · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Chimieכימיה · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Biologieביולוגיה · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Biochimieביוכימיה · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Maths et informatique
- Informatique et génie logicielמדעי המחשב והנדסת תוכנה · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Information et donnéesמידע ונתונים · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Technologie et ingénierie
- Réserve scientifique et technologique (Atuda)עתודה מדעית טכנולוגית · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Arts
- Arts et designאמנות ועיצוב · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Danseמחול · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Théâtreתיאטרון · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Sport
- Basket-ballכדורסל · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Parcours « Amos » (valeurs, excellence et sport)מסלול עמו"ס · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Sciences humaines et sociales
- Diplomatie et relations internationalesלימודי דיפלומטיה ויחסים בינלאומיים · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Le monde arabe et l'islamעולם הערבים והאסלאם · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Psychologie et criminologieפסיכולוגיה וקרימינולוגיה · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Géographie : l'homme et l'environnementגיאוגרפיה: אדם וסביבה · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Communication de masseתקשורת המונים · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Langues
- Arabeערבית · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Leadership et défense
- Parcours Nachshonמסלול נחשון · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Pédagogie particulière
- Classes « MABAR » (petits groupes, bac complet)כיתות מב"ר · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Classe « Etgar » (petits groupes, accompagnement personnel)כיתת אתגר · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Autres
- Économie et gestion d'entrepriseכלכלה ומנהל עסקים · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Ressources humainesמשאבי אנוש · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
- Parcours « Raki'a » (cours universitaires un jour par semaine)מסלול רקי"ע · site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Orientations dans les mots de l'école et de la municipalité ; chacune dit d'où elle vient.
Niveau renforcé, 12e année, 2024/25
Part des élèves de 12e année, telle que la publie le portail de transparence (éducation spécialisée comprise).
Portail de transparence du ministère de l'Éducation : la page de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Où
דוד שמעוני 27
Herzliya
Adresse : site de la municipalité; point d'après le portail de transparence; fond de carte : OpenStreetMap.
Ouvrir dans Google Maps (s’ouvre dans un nouvel onglet)Site de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
L’approche éducative repose sur le fait de placer l’élève au centre du processus d’apprentissage, en l’associant au processus et en assurant sa progression. L’école se concentre sur la progression et le développement de tous les élèves, avec l’ensemble de leurs caractéristiques, et c’est pourquoi ses objectifs sont de promouvoir un apprentissage porteur de sens et les résultats scolaires de chaque élève, le développement de l’autonomie de l’individu en tant qu’apprenant et le développement de sa capacité à travailler en équipe.
L'original en hébreu
הגישה החינוכית מבוססת על העמדת התלמיד במרכז התהליך הלימודי תוך שיתופו בתהליך והבטחת קידומו. בית הספר מתמקד בקידום וטיפוח כלל התלמידים על מכלול המאפיינים שלהם, ולכן מטרותיו לקדם למידה משמעותית והישגים לימודיים של כל תלמיד, פיתוח האוטונומיה של היחיד כלומד ופיתוח יכולתו לעבוד בצוות.
L'école
- Cycle
- Lycée · classes 10 à 12
- Courant
Publique
- Élèves
- Garçons et filles
- Statut
- Reconnue, non officielleElle n'appartient ni à l'État ni à la municipalité, mais à une association ou à un réseau d'écoles. Le ministère de l'Éducation la reconnaît, l'inspecte et la finance — en tout ou en partie —, elle peut donc, avec son accord, demander des frais de scolarité.
- Numéro au registre
- 541169
Registre des établissements du ministère de l'Éducation ; vérifié le 29.10.2026.
Élèves et résultats
1 089élèves en 2024/25
Les chiffres tels que le portail les publie. Ce n'est pas un classement de l'école.
Portail de transparence du ministère de l'Éducation : la page de l'école (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Programmes
Les élèves de l'école participent à
- Cours universitaires au lycée אקדמיה בתיכון — 5 élèves
- AMAT עמ"ט — 237 élèves
- Rouah Tseïra רוח צעירה — 2 élèves
- Classes Nahchon כיתות נחשון — 102 élèves
Ces programmes ont lieu hors de l'école ; le chiffre indique combien de ses élèves y participent.
Portail de transparence du ministère de l'Éducation, année scolaire 2024/25.
Liens
Liens vérifiés le 29.10.2026.
Sur les réseaux
Officiels — liés depuis le site de l'école
Trouvés par le nom
Groupes de parents et d'anciens élèves
Pages publiques — la plateforme et le titre seulement ; nous ne reprenons pas ce qui y est publié.
Écoles à proximité
Herzliya
Tikhon Hadach
תיכון חדש
- Musique
- L'homme, l'environnement et le paysage (géographie)
- Droit et criminologie
- +17
Herzliya
Richonim
תיכון ראשונים
- Diplomatie en anglais
- Classes de leadership (Ramon-Nachshon)
- Génie logiciel : cybersécurité et Android
- +19
