Études générales, parcours enseignement secondaire (classes de 7 à 10)

Al-Qasemi – collège de formation des enseignantsLicence en enseignement et en éducation (B.Ed)

Formation d'enseignants

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Conditions d'admission

Conditions incomplètes — la liste complète est sur le site de l'établissement

On peut être admis par l'une de ces voies :

Voie régulière

Score combiné

Le candidat doit obtenir un score combiné de 540 ou plus

Autre voie

Troisième voie : réussir le programme préparatoire

Les personnes qui n’ont pas rempli les conditions des 2 voies précédentes peuvent être admises à condition de réussir le programme préparatoire, selon les critères fixés par l’établissement académique. 3 programmes préparatoires sont proposés, et les étudiants sont répartis selon les exigences de chaque programme.

Voie spéciale

Les personnes ayant un score combiné compris entre 525 et 539

Les personnes ayant un score combiné compris entre 525 et 539 peuvent être admises à titre exceptionnel (dans la limite de 10 %), à condition de réussir le test Mesila d’aptitude à l’enseignement avec une note de 5.5.

Pour les adultes et ceux qui ont déjà étudié1

Programme préparatoire abrégé 30+ (mekhina abrégée) pour les personnes inscrites âgées de plus de 30 ans

Ce programme est destiné aux personnes inscrites âgées de plus de 30 ans, à condition qu’elles soient titulaires d’un certificat de fin de 12e année. Ce programme est considéré comme une alternative au certificat de bagrout et permet aux étudiants qui le réussissent d’intégrer les formations du collège, après avoir rempli les conditions d’admission.

Ce sont des conditions minimales : les remplir ne suffit pas à garantir l'admission.

Pour toutes les voies

Tous les candidats doivent avoir suivi 3 unités d’arabe avec une note de 80 ou plus, ou 4 unités avec une note de 70 ou plus. Les candidats à la spécialité langue arabe doivent toutefois avoir suivi 4 unités avec une note de 80 ou plus.
Il faut réussir l’examen Yael avec une note de 85 ou plus pour intégrer les établissements qui n’utilisent pas l’hébreu comme langue d’enseignement
Les candidats doivent passer l’examen d’entrée en arabe via Marmanet et obtenir une note de 70 ou plus
Les candidats souhaitant intégrer des programmes dans les domaines des sciences humaines doivent avoir un certificat de bagrout avec 4–5 unités d’anglais.
Examen d’entrée en hébreu (examen Yael)Les étudiants ayant une note comprise entre 80 et 84 peuvent être admis à titre exceptionnel (dans la limite de 10 %).
Les étudiants qui remplissent les conditions mentionnées ci-dessus sont convoqués devant le comité d’admission du programme et passent des examens internes. Les meilleurs résultats sont retenus parmi eux, car le nombre de places est limité.

Les termes en hébreu

score combinéציון משולבmekhinaמכינהbagroutבגרותunitésיח"לexamen Yaelיע"ל

Source :Site de l'établissementqsm.ac.ilvérifié le 2 oct. 2026

Ce que l'on étudie

Les études offrent un large éventail de possibilités, tant en ce qui concerne le parcours d’enseignement que le domaine de spécialisation. Les principaux parcours du diplôme sont : enseignement à la petite enfance, éducation et enseignement dans l’enseignement primaire, éducation et enseignement dans l’enseignement secondaire, et éducation et enseignement spécialisé. Parmi les spécialisations possibles figurent l’histoire, la langue hébraïque, la littérature, les mathématiques, les sciences naturelles, les arts, la sociologie, la Bible hébraïque, entre autres.

Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.ilvérifié le 2 oct. 2026données 2023

Après le diplôme

Le diplôme délivré

Licence en enseignement et en éducation (B.Ed)

Les métiers des diplômés

Enseignement primairele plus fréquentEnseignement de diverses matières au niveau de l’enseignement primaire.
Enseignement secondaireEnseignement au niveau de l’enseignement secondaire, à l’exception de l’enseignement des matières destinées à préparer les élèves à travailler dans certains domaines professionnels.
Éducation préscolaireFavoriser le développement social, physique et intellectuel des jeunes enfants au moyen d’activités éducatives et de jeux.
Enseignement spécialiséEnseignement à des personnes de tout âge ayant un handicap physique ou mental, des troubles de l’apprentissage ou des besoins particuliers, et soutien à leur développement social, émotionnel, intellectuel et physique.
Assistance aux enseignantsAide au personnel enseignant et assistance pour s’occuper des enfants et les surveiller, dans les écoles et les jardins d’enfants.

Dans quels secteurs ils travaillent

Éducation66%
Administration locale6%
Activités des organisations associatives5%

Taux d'emploi supérieur à la moyenne : 84 % des diplômés travaillent 3–4 ans après la fin des études

Salaire des diplômés inférieur à la moyenne 7,900 ₪ Salaire mensuel moyen 5–6 ans après la fin des études

Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.il /…/210vérifié le 2 oct. 2026
Source :Conseil de l'enseignement supérieurche.org.ilvérifié le 2 oct. 2026
Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.il /…/390001vérifié le 2 oct. 2026

Admis et diplômés

pour ce programme dans cet établissement

Durée des études : 4 ans
Taux de diplômés dans les délais : 90 % des étudiants
Note moyenne au bagrout des personnes admises : 88 points
Score psychométrique moyen : 410 points

Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.ilvérifié le 2 oct. 2026

Argent

Financement de l'établissement

Établissements financés par le ministère de l'Éducation

Source :Conseil de l'enseignement supérieurche.org.ilvérifié le 4 oct. 2026