Biologie moléculaire

Pour toutes les voies

• ·Un classement de niveau en anglais avec une note d’au moins 85 au test de classement du Centre national d’examens et d’évaluation est une condition indispensable à l’admission.
• ·Mathématiques — 4 unités avec une note d’au moins 70. Cette exigence peut être satisfaite en suivant, avant le début des études, une mekhina de remise à niveau en mathématiques et en la terminant avec une note d’au moins 70 (y compris pour les candidats ayant 3 unités en mathématiques).
• ·9 unités de matières scientifiques (dont au moins 4 unités en mathématiques + 5 unités dans une matière scientifique), avec une moyenne d’au moins 75. Les candidats ayant 4 unités en mathématiques avec une note de 90, ou 5 unités avec une note d’au moins 80, ne seront pas tenus de satisfaire à l’exigence d’unités scientifiques supplémentaires.
• ·Une note d’au moins 120 à l’examen Yael est exigée des candidats ayant terminé leurs études secondaires dans un établissement où la langue d’enseignement n’est pas l’hébreu et/ou ayant passé l’examen psychométrique dans une langue autre que l’hébreu.
• – 4 unités en anglais avec une note d’au moins 70
• ·Droit au diplôme complet du bagrout, anglais compris : anglais à 4 unités (yehidot), avec une note d’au moins 70. Une note inférieure à celle exigée impose de suivre un programme préparatoire de rattrapage en anglais.

Les termes en hébreu

score combiné — ציון משולב · score d'admission — ציון קבלה · score psychométrique — ציון פסיכומטרי · examen psychométrique — פסיכומטרי · bagrout — בגרות · commission d'admission — ועדת קבלה · ingénieur praticien — הנדסאי · diplôme de fin d'études secondaires étranger — בגרות חו"ל · mekhina — מכינה · droit au diplôme du bagrout — זכאות לבגרות

Les métiers des diplômés

• Biologie, botanique et zoologiele plus fréquentÉtude des organismes vivants, de leurs interactions et de leurs interactions avec leur environnement, afin de résoudre des problèmes de santé et d’environnement.
• Enseignement secondaireEnseignement au niveau de l’enseignement secondaire, à l’exception de l’enseignement des matières destinées à préparer les élèves à travailler dans certains domaines professionnels.
• Enseignement primaireEnseignement de diverses matières au niveau de l’enseignement primaire.
• ChimieRecherche et développement de concepts, de théories et de méthodes en chimie, et application des connaissances afin de développer de nouvelles connaissances ou de nouveaux produits, ainsi que d’assurer le contrôle de la qualité et le contrôle des processus.
• Médecine spécialiséeDiagnostiquer des maladies, des blessures et des handicaps physiques et psychiques, les traiter et les prévenir au moyen de méthodes professionnelles, chirurgicales et psychiatriques. Appliquer les principes et les procédures de la médecine moderne. Se spécialiser dans certains types de maladies, de patients et de méthodes de traitement et, parfois, enseigner et mener des recherches dans son domaine de spécialisation et diriger des services hospitaliers.

Dans quels secteurs ils travaillent

• Services de santé21%
• Éducation20%
• Recherche scientifique et développement10%