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Éducation sociale et communautaire, parcours de l’enseignement secondaire (7e–10e année)

Collège de formation des enseignants A. D. GordonLicence en enseignement et en éducation (B.Ed)

Sans examen psychométrique — avec une moyenne du bagrout de 92 ou plusFormation d'enseignants

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Conditions d'admission

Conditions incomplètes — la liste complète est sur le site de l'établissement

On peut être admis par l'une de ces voies :

Voie régulière

Score d'adéquation (bagrout + examen psychométrique)(notre formulation)

  • Pour être admis en licence à l’Academic College Gordon, les candidats doivent être titulaires du diplôme du bagrout ou avoir suivi une mekhina pré-académique reconnue par le Conseil de l’enseignement supérieur, ou être titulaires d’un diplôme d’ingénieur praticien, et avoir obtenu un score d’adéquation de 525 à l’examen psychométrique.
  • Le seuil minimal d’admission au score psychométrique pour le calcul du score de compatibilité est de 475

Sur le bagrout, sans examen psychométrique

Dispense de l'examen psychométrique

  • Sont admis à suivre les études les candidats titulaires du diplôme du bagrout / d'une mekhina reconnue par le Conseil de l'enseignement supérieur / d'un diplôme d'ingénieur praticien, avec une moyenne de 92 ou plus

Voie régulière

Titulaires d’un diplôme de fin d’études secondaires étranger

  • Les titulaires d’un tel diplôme doivent présenter un score d’au moins 525 à l’examen psychométrique ou avoir terminé une mekhina pré-académique. Ils doivent également présenter une attestation d’équivalence.
  • Ces candidats doivent présenter une traduction certifiée par un notaire du diplôme du bagrout, accompagnée du relevé de notes traduit, et devront suivre des cours de mise à niveau qui seront déterminés en fonction du parcours de l’étudiant.

Par la mekhina

Mekhina pré-académique

  • Pour les candidats qui ne remplissent pas les conditions d’admission au diplôme, il existe une mekhina pré-académique.

Voie spéciale

Examen des cas particuliers

  • Les candidats remplissant les conditions requises dont le score combiné est compris entre 480 et 524 adresseront une demande au président de l’examen des cas particuliers par l’intermédiaire du centre d’information et d’inscription.
  • Le score psychométrique minimal requis pour le calcul du score d’adéquation est de 475.
Pour les adultes et ceux qui ont déjà étudié1

Complément de licence pour les enseignants chevronnés titulaires d’un certificat d’enseignement

  • Ce programme s’adresse aux titulaires d’un certificat d’enseignement qui doivent suivre des cours universitaires pour obtenir une licence (.B.Ed)
  • Certificat d’enseignement de niveau qualifié ou qualifié supérieur (il est également possible de cumuler des crédits de formation continue).
  • Les diplômés d’établissements de formation des enseignants où la langue d’enseignement n’est pas l’hébreu doivent présenter une note de 110 au test de connaissances en hébreu (examen Yael) de l’examen psychométrique.

Ce sont des conditions minimales : les remplir ne suffit pas à garantir l'admission.

Les conditions sont citées telles que l'établissement les formule. Les noms et intitulés marqués « notre formulation » sont rédigés par nous d'après la même page.

Pour toutes les voies

  • Un entretien d'admission est également requis
  • Les candidats qui ont passé les examens du bagrout dans une langue autre que l’hébreu doivent obtenir au moins 110 à l’examen Yael
  • Titulaires d’un diplôme du bagrout délivré par un établissement secondaire dont la langue d’enseignement n’est pas l’hébreu : ces candidats doivent présenter une note d’au moins 80 en hébreu à 5 unités et une note d’au moins 70 en arabe à 3 unités.

Les termes en hébreu

score d'adéquationציון התאמהbagroutבגרותexamen psychométriqueפסיכומטריlicenceתואר ראשוןcandidatמועמדdiplôme du bagroutתעודת בגרותmekhinaמכינהmekhina pré-académiqueמכינת קד"אConseil de l'enseignement supérieurמל"גingénieur praticienהנדסאי

Ce que l'on étudie

Le programme permet d’acquérir des connaissances et de comprendre le système éducatif, de découvrir différentes structures éducatives formelles et non formelles, de comprendre le rôle de l’éducation dans une société multiculturelle, de se familiariser avec des modèles éducatifs, de connaître les processus de développement cognitif, socioémotionnel et comportemental, et de découvrir les technologies de l’information actuelles et spécialisées, entre autres. Pendant les études, il est possible de choisir des spécialisations, telles que les processus de développement et d’apprentissage, l’éducation et la technologie dans une société en mutation, la psychologie dans le système éducatif, l’administration et les politiques éducatives, l’enseignement et les programmes d’études, entre autres, selon les établissements.

Après le diplôme

Le diplôme délivré

Licence en enseignement et en éducation (B.Ed)

Les métiers des diplômés

  • Enseignement primairele plus fréquentEnseignement de diverses matières au niveau de l’enseignement primaire.
  • Éducation préscolairele plus fréquentFavoriser le développement social, physique et intellectuel des jeunes enfants au moyen d’activités éducatives et de jeux.
  • Enseignement secondaireEnseignement au niveau de l’enseignement secondaire, à l’exception de l’enseignement des matières destinées à préparer les élèves à travailler dans certains domaines professionnels.
  • Enseignement spécialiséEnseignement à des personnes de tout âge ayant un handicap physique ou mental, des troubles de l’apprentissage ou des besoins particuliers, et soutien à leur développement social, émotionnel, intellectuel et physique.
  • Autre activité dans le domaine de l’enseignementEnseignement individuel dans d’autres domaines et conseil pédagogique dans les écoles.

Dans quels secteurs ils travaillent

  • Éducation37%
  • Services sociaux et d’action sociale sans hébergement8%
  • Administration locale6%

Taux d'emploi supérieur à la moyenne 93 % des diplômés sont employés 3–4 ans après la fin des études(moyenne de tous les établissements)

Salaire des diplômés inférieur à la moyenne 10,800 ₪ Salaire mensuel moyen 5–6 ans après la fin des études(moyenne de tous les établissements)

  • Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.ilvérifié le 2 oct. 2026données 2023
  • Source :Conseil de l'enseignement supérieurche.org.ilvérifié le 2 oct. 2026

Admis et diplômés

moyenne des collèges de formation des enseignants

  • Durée des études : 3 ans
  • Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.ilonglet « collèges de formation des enseignants »vérifié le 2 oct. 2026données 2023

Argent

Financement de l'établissement

Établissements financés par le ministère de l'Éducation

  • Source :Conseil de l'enseignement supérieurche.org.ilvérifié le 4 oct. 2026

Cette filière dans d'autres établissements

Guide non officiel. Chaque information provient d'une source publique — sites des établissements, Conseil de l'enseignement supérieur, Avodata du ministère du Travail, ministère de la Défense — et y renvoie. Les conditions évoluent : vérifiez sur le site de l'établissement avant de postuler.

Comment les données ont été réunies

  • Registre des établissements et programmes du Conseil de l'enseignement supérieur — 2 oct. 2026
  • Avodata, ministère du Travail : filières, emploi et salaires — données 2023, collecte du 2 oct. 2026
  • Sites des établissements : conditions d'admission — vérifiées du 2 oct. 2026 au 5 oct. 2026
  • Le texte russe, anglais et français est traduit automatiquement puis relu ; en cas de divergence, l'original hébreu fait foi

Réalisé et ouvert à tous à l'initiative d'AVIGAN AI.