Éducation non formelle dans le parcours de l’enseignement secondaire (7e–10e année)

Séminaire des kibboutz – Collège d’éducation, de technologie et des artsLicence en enseignement et en éducation (B.Ed)

Sans examen psychométrique — avec une moyenne du bagrout de 85 ou plusFormation d'enseignants

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Conditions d'admission

On peut être admis par l'une de ces voies :

Sur le bagrout, sans examen psychométrique

Admission sur la base de la moyenne du bagrout (petite enfance, enseignement primaire, enseignement secondaire, éducation spécialisée, mathématiques, biologie, sciences humaines...)(notre formulation)

Dans les programmes de petite enfance, d’enseignement primaire, d’enseignement secondaire, d’éducation spécialisée, d’éducation non formelle, d’éducation physique, de mathématiques, de biologie et de sciences humaines : moyenne de 85

Voie régulière

Admission sur la base du score combiné

Le score combiné requis pour tous les programmes est de 524

Par la mekhina

Diplômés de mekhinas pré-académiques reconnues par le Conseil de l'enseignement supérieur

Les diplômés d’une mekhina pré-académique reconnue par le Conseil de l'enseignement supérieur dans l’un des établissements d’enseignement supérieur d’Israël (universités et collèges) sont considérés comme remplissant les conditions d’admission à un diplôme universitaire.
Le seuil d'admission est fixé en fonction de la moyenne des notes obtenues à la mekhina et comparé au seuil d'admission habituel au diplôme.
Les notes de la mekhina servent au calcul de l’admission à la place des notes du bagrout ou en complément de celles-ci, afin de déterminer si les conditions d’admission sont remplies.

Voie spéciale

Candidats ne remplissant pas les conditions d’admission

L’admission de candidats ne remplissant pas les conditions d’admission est possible, dans la limite de 10 % des étudiants de chaque programme d’études. Une telle admission n’est possible qu’après un entretien individuel d’admission et pour les candidats présentant des caractéristiques personnelles particulières ou d’autres motifs, tels que : améliorer l’accès à l’enseignement supérieur en Israël, répondre aux besoins spécifiques de groupes divers et tenir compte du caractère culturel de la société, faire preuve d’une excellence particulière, exercer une activité bénévole dans le domaine de l’éducation, posséder une solide expérience de l’encadrement, etc.

Pour les adultes et ceux qui ont déjà étudié1

Mekhina 30 plus

Au Collège des Kibboutzim, nous proposons aux candidats sans diplôme du bagrout de suivre une licence B.Ed. grâce à la mekhina 30 plus.

Ce sont des conditions minimales : les remplir ne suffit pas à garantir l'admission.

Les conditions sont citées telles que l'établissement les formule. Les noms et intitulés marqués « notre formulation » sont rédigés par nous d'après la même page.

Pour toutes les voies

Tous les candidats seront convoqués à un entretien individuel ou en groupe
Les candidats dont la langue d’enseignement au lycée où ils ont étudié n’est pas l’hébreu et/ou qui ont passé l’examen psychométrique dans une langue autre que l’hébreu doivent présenter une note d’au moins 110 au test de connaissances en hébreu (examen Yael [test d’hébreu]/examen Yaelnet [test d’hébreu]) du Centre national d’examens et d’évaluation
Les candidats qui s’inscrivent au collège sans score psychométrique doivent passer l’examen Amirnet avant le début des études afin de déterminer leur niveau d’anglais
Droit au diplôme du bagrout ou diplôme équivalent approuvé par le Conseil de l'enseignement supérieur.

Les termes en hébreu

moyenne du bagroutממוצע בגרותbagroutבגרותpetite enfanceהגיל הרךenseignement primaireהיסודיenseignement secondaireהעל-יסודיéducation spécialiséeחינוך מיוחדscore combinéציון משולבmekhinaמכינהConseil de l'enseignement supérieurמל"גmekhina pré-académiqueמכינת קד"א

Source :Site de l'établissementsmkb.ac.il /…/infovérifié le 2 oct. 2026
Source :Site de l'établissementsmkb.ac.il /…/committee-personal-interviewvérifié le 2 oct. 2026

Ce que l'on étudie

Le programme permet d’acquérir des connaissances et de comprendre le système éducatif, de découvrir différentes structures éducatives formelles et non formelles, de comprendre le rôle de l’éducation dans une société multiculturelle, de se familiariser avec des modèles éducatifs, de connaître les processus de développement cognitif, socioémotionnel et comportemental, et de découvrir les technologies de l’information actuelles et spécialisées, entre autres. Pendant les études, il est possible de choisir des spécialisations, telles que les processus de développement et d’apprentissage, l’éducation et la technologie dans une société en mutation, la psychologie dans le système éducatif, l’administration et les politiques éducatives, l’enseignement et les programmes d’études, entre autres, selon les établissements.

Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.ilvérifié le 2 oct. 2026données 2023

Après le diplôme

Le diplôme délivré

Licence en enseignement et en éducation (B.Ed)

Les métiers des diplômés

Enseignement primairele plus fréquentEnseignement de diverses matières au niveau de l’enseignement primaire.
Éducation préscolairele plus fréquentFavoriser le développement social, physique et intellectuel des jeunes enfants au moyen d’activités éducatives et de jeux.
Enseignement secondaireEnseignement au niveau de l’enseignement secondaire, à l’exception de l’enseignement des matières destinées à préparer les élèves à travailler dans certains domaines professionnels.
Enseignement spécialiséEnseignement à des personnes de tout âge ayant un handicap physique ou mental, des troubles de l’apprentissage ou des besoins particuliers, et soutien à leur développement social, émotionnel, intellectuel et physique.
Autre activité dans le domaine de l’enseignementEnseignement individuel dans d’autres domaines et conseil pédagogique dans les écoles.

Dans quels secteurs ils travaillent

Éducation37%
Services sociaux et d’action sociale sans hébergement8%
Administration locale6%

Taux d'emploi supérieur à la moyenne 93 % des diplômés sont employés 3–4 ans après la fin des études(moyenne de tous les établissements)

Salaire des diplômés inférieur à la moyenne 10,800 ₪ Salaire mensuel moyen 5–6 ans après la fin des études(moyenne de tous les établissements)

Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.ilvérifié le 2 oct. 2026données 2023
Source :Conseil de l'enseignement supérieurche.org.ilvérifié le 2 oct. 2026

Admis et diplômés

moyenne des collèges de formation des enseignants

Durée des études : 3 ans

Source :Avodata, ministère du Travailavodata.labor.gov.ilonglet « collèges de formation des enseignants »vérifié le 2 oct. 2026données 2023

Argent

Financement de l'établissement

Établissements financés par des fonds publics

Frais de scolarité2026/27

Les frais de scolarité pour un programme d'études à temps plein en licence pour l’année universitaire 2026/27 s’élèvent à 12,203 ₪.

Source :Conseil de l'enseignement supérieurche.org.il /…/מכללות אקדמיות לחינוךvérifié le 4 oct. 2026
Source :Conseil de l'enseignement supérieurche.org.il /…/שכר-הלימודvérifié le 4 oct. 2026